ДЈЕЦУ УЧИТИ ДА ПРЕПОЗНАЈУ МАНИПУЛАЦИЈУ, ПРЕДАТОРИ СТРПЉИВО ГРАДЕ ПОВЈЕРЕЊЕ

ПАЛЕ, 21. ЈУЛА /СРНА/ - Хапшење мушкарца због сумње да путем друштвених мрежа врбовао малољетницу само је потврдио колико су дјеца на интернету изложена озбиљним опасностима и да је неопходно јачати њихову дигиталну, емоционалну и социјалну писменост, изјавила је Срни социолог Биљана Милошевић Шошо.

Шошо је истакла да друштвене мреже, осим бројних предности за комуникацију и учење, представљају и простор у којем дјеца могу бити изложена различитим облицима злоупотребе. "Предатори најчешће не наступају агресивно, већ стрпљиво граде однос повјерења, користећи потребу дјетета за прихватањем, пажњом и разумијевањем", навела је Шошо, која је професор на Филозофском факултету Универзитета у Источном Сарајеву. Указала је да познавање технологије не значи и способност препознавања манипулације, те да дјеца често вјерују да могу да препознају опасност, али истовремено потцјењују ризике комуникације са непознатим особама. Говорећи о начинима на које предатори стичу повјерење дјеце, Шошо је указала да се често представљају као вршњаци или особе са истим интересовањима, упућују комплименте, показују разумијевање и постепено разговор усмјеравају ка приватним темама, настојећи да комуникацију задрже у тајности. Према њеним ријечима, родитељи и наставници треба да обрате пажњу на нагле промјене у понашању дјетета, претјерану тајновитост приликом кориштења телефона или рачунара, повлачење из породичних активности, емоционалне осцилације, страх или узнемиреност након кориштења интернета, као и појаву поклона или новца непознатог поријекла. Ови знакови, каже, сами по себи не морају указивати на злоупотребу, али представљају сигнал да је потребно разговарати са дјететом и посветити већу пажњу његовим активностима на мрежи. Сматра сматра да је за спречавање оваквих случајева неопходна сарадња породице, школе, институција и цијеле друштвене заједнице. Забране и контрола нису довољне, најважније је, каже, изградити однос повјерења са дјететом и стално разговорати о безбједном кориштењу интернета. Она сматра да школе треба систематски да развијају програме дигиталне безбједности и медијске писмености, док институције морају обезбиједити брзу реакцију, ефикасно процесуирање починилаца и континуиране превентивне кампање. "Само кроз сарадњу породице, образовног система, стручњака и надлежних институција можемо створити окружење у којем ће дјеца бити безбједнија и оснажена да препознају и пријаве сваки покушај злоупотребе", закључила је Шошо. Мушкарца З. П. из Тузле ухапшен је прошле седмице због сумње да је путем друштвених мрежа врбовао дјецу, наводећи их на израду садржаја дјечије порнографије. Ухапшен је у Бијељини, гдје је договорио састанак са дјететом од 14 година ради обљубе.