ПОТПИСАН МЕМОРАНДУМ О САРАДЊИ У ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАЊА

КАЗАЊ, 11. ЈУНА /СРНА/ - Министар просвјете и културе Републике Српске Жељка Стојичић и министар просвјете Русије Сергеј Кравцов потписали су данас у Казању Меморандум о сарадњи у области образовања.

Меморандум је потписан у оквиру Трећег међународног форума министара образовања "Обликовање будућности", а оцијењен је веома значајним, јер полазећи од традиционалног пријатељства и братских односа Русије и Републике Српске, има за циљ унапређење сарадње у области основног, средњег општег и средњег стручног образовања, као и одговарајућег додатног стручног образовања и стручног усавршавања, саопштено је из Министарства просвјете и културе Републике Српске. Потписивању овог споразума претходило је обраћање Стојичићеве на форуму, гдје је истакла да је Република Српска надлежна за спровођење и развој свог националног система образовања и као таква дјелује на остварењу својих стратешких циљева који су усклађени са циљем одрживог развоја УН - обезбјеђивањем инклузивног и праведног квалитетног образовања, те промовисањем могућности цјеложивотног учења за све. "Свјесна значаја тема о којима се ових дана говори на форуму, сматрала сам да је ово добра прилика да испратимо дешавања у контексту глобалних кретања у образовању, као и изазова које можемо очекивати у будућности када је образовање у питању", рекла је Стојичићева. Она је навела и да је обезбијеђен једнак приступ образовању за сву дјецу од предшколског узраста до завршетка средњег образовања, те да је образовни систем привржен традиционалним вриједностима, поготово у васпитној улози школе. "Сматрамо да ученик 21. вијека очекује много више од свога наставника него што му можда у датом тренутку пружа. Будући да смо свјесни улоге и значаја наставника у образовном поцесу, посвећени смо спровођењу програма за њихово стручно усавршавање и обуке, како би стекли потребне вјештине, мотивисали их и кроз сталну подршку учинили спремнијим и сигурнијим за рад", рекла је Стојичићева. Она је навела да се поклања дужна пажња изради и примјени наставних планова и програма, те да се трага за иновативним приступом њиховог спровођења. "Свјесни смо да дигитална трансформација у образовању није само могућност приступа интернету или набавка софтвера, хардвера и њихова примјена. То захтијева промјену норми и одређених навика и стварање нових захтјева пред наше наставнике, јер су они веома битна, ако не и најважнија карика у овоме процесу промјена", рекла је Стојичићева. Она је захвалила Организационом одбору форума, домаћинима из Татарстана, Амбасади Русије у БиХ, као и Представништву Републике Српске у Русији за подршку. "Промјене су незаустављиве, а спремност да дијелимо искуства данас представља корак напријед", поручила је Стојичићева.